Como las clases se suspenden esta semana por exámenes, reitero el trabajo práctico que deben entregar hasta el viernes por email:
TP: Etica a Nicómaco:
1. Realice un resumen del capítulo I
2. Realice un Mapa conceptual del capítulo I
¨Prof. Fabián.
domingo, 11 de mayo de 2014
miércoles, 9 de abril de 2014
Despenalización y legalización del aborto en Argentina. El debate parlamentario.
fuente: http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-243704-2014-04-09.html
PRESENTAN EN DIPUTADOS UN PROYECTO DE LEY PARA DESPENALIZAR EL ABORTO
Por Mariana Carbajal
Desde la primera vez que fue presentado, en 2007, cada vez que el proyecto volvió a ingresar en la Cámara de Diputados fue sumando adhesiones. Sin embargo, en estos años, la propuesta no obtuvo el aval político para que pueda discutirse en el recinto como otros proyectos, que generaban rispideces y resistencias en sectores del oficialismo, pero que implicaron históricos avances en la ampliación de derechos, por caso, la ley de matrimonio igualitario, que tenía a la vez fuerte oposición de la jerarquía católica, cuya cruzada fue encabezada por el entonces arzobispo de Buenos Aires, Jorge Bergoglio. La Iglesia Católica rechaza fervientemente la descriminalización del aborto.
La despenalización y legalización del aborto divide a las bancadas mayoritarias. Los apoyos se suman transversalmente. Sólo en el socialismo, Nuevo Encuentro y en las izquierdas hay acuerdo al interior de sus bloques. Del otro lado del espectro político, ningún diputado del Frente Renovador y solo una del PRO –Laura Alonso– acompañan con su firma el proyecto, que se presentará hoy a las 10.30, con una conferencia de prensa, en la que participarán referentes de cada uno de las bancadas que lo suscriben. Aunque hay legisladores como Felipe Solá, ahora enrolado en el FR, que manifestó públicamente en distintas oportunidades su posición a favor de la despenalización del aborto, pero no quiso firmar el proyecto. Solá preside una de las comisiones a las que será girada la iniciativa, la de Familia, Mujer, Niñez y Adolescencia. También deberá pasar por la de Legislación Penal, cuya titular, Patricia Bullrich, de Unión PRO, en los últimos años expresó su oposición a la propuesta, a pesar de que en 1994 había presentado un proyecto que proponía justamente la despenalización del aborto. La tercera comisión que debería dictaminar sobre el tema es la de Acción Social y Familia, que está a cargo de Adriana García, del FpV, firmante de la iniciativa.
La propuesta de la campaña despenaliza y legaliza la interrupción voluntaria de un embarazo en las primeras doce semanas de gestación, y más allá de ese plazo, cuando corre riesgo la vida o la salud de la mujer, en casos de violación y si el feto tiene malformaciones graves. Prevé además que la atención sea realizada en hospitales públicos y también tenga cobertura por obras sociales y prepagas. Y no establece ningún requisito más que la voluntad de la mujer de llevar adelante esa decisión. El texto surgió de un extenso debate dentro de la campaña, que se conformó en 2005 y articula más de 300 organizaciones de mujeres, sociales, sindicales y de derechos humanos de todo el país. El CELS, Amnistía Internacional, la CTA que encabeza Hugo Yasky, diversas universidades públicas, entre otros espacios, apoyan el proyecto.
Con múltiples actividades, a lo largo de los últimos nueve años, la campaña logró romper el silencio en la opinión pública y darle mayor visibilidad a la problemática del aborto clandestino en la Argentina. Se estima que en el país cada año alrededor de 450 mil mujeres recurren a un aborto en la clandestinidad, con los riesgos que significa para su salud la posibilidad de una infección u otra complicación al no tener acceso a una atención segura. “Es por eso que sostenemos que el debate sobre la despenalización y legalización del aborto resulta fundamental y urgente”, señaló a Página/12 la activista Marta Alanís, de Católicas por el Derecho a Decidir, una de las organizaciones que forman parte de la campaña. Uno de los principales fundamentos de dicha campaña es que el aborto clandestino es “un problema de salud pública por ser la primera causa de muertes maternas, y es un reclamo de justicia social, ya que las principales víctimas son las mujeres pobres y jóvenes”.
Para Alanís, la falta de voluntad política para promover el debate por la despenalización del aborto en el Congreso “es una mancha para un gobierno que ha sido abanderado de los derechos humanos. Y en este período se ha avanzado como nunca en derechos”. Legisladoras del oficialismo analizan la posibilidad de pedir la realización de “sesiones especiales” para discutir a lo largo del año el tema en el recinto y mantenerlo en agenda, como ya ocurrió con otros temas que no entraban en la agenda parlamentaria. En esos casos, se solicita al presidente del cuerpo, que debe conceder el pedido. La campaña empezará en estos días a juntar firmas de senadores y senadoras para presentar la iniciativa en la Cámara alta.
Otros espacios afines al kirchnerismo también participarán hoy de la presentación del proyecto, por considerar que se trata de una iniciativa “fundamental para la vida y la salud de las mujeres”. Entre ellos, el Frente de Mujeres Nacional y Popular. “Este año, despojado de límites y restricciones impuestas por un contexto electoral, resulta a nuestro entender favorable para abrir un debate sincero y abierto, sobre la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo. Creemos que la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo encarna uno de los derechos elementales de las mujeres, como es la de poder decidir sobre su cuerpo y sobre su maternidad”, opinó la abogada Claudia Perugino, referente de Todas con Cristina, integrante del FMNyP.
PRESENTAN EN DIPUTADOS UN PROYECTO DE LEY PARA DESPENALIZAR EL ABORTO
Nueva oportunidad para debatir
La iniciativa cuenta con más de 60 firmas de
legisladores de casi todo el arco político y es impulsada por la Campaña
Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito. El proyecto
también será presentado por primera vez en el Senado.
Por Mariana Carbajal
Con
el apoyo de un amplio arco político, se presentará hoy en Diputados el
proyecto de ley de interrupción voluntaria de embarazo impulsado por la
Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito. Es
la quinta vez que llega a la Cámara baja, tras ir perdiendo estado
parlamentario, sin tratamiento. En esta oportunidad, más de sesenta
diputadas y diputados del oficialismo y la oposición suscribieron la
iniciativa, que tiene la paradoja de ser una de las propuestas que
ingresan con más firmas de legisladores en la historia parlamentaria,
pero que al mismo tiempo, en siete años, nunca se llegó a debatir
formalmente en el recinto. Este año también el proyecto se presentará
por primera vez en el Senado.
La presidenta del bloque de Diputados del Frente para la Victoria,
Juliana Di Tullio, y unos treinta integrantes más del oficialismo y de
espacios aliados al kirchnerismo le pusieron su firma, como Diana Conti,
Adriana Puiggrós, Araceli Ferreyra, Mario Oporto, Liliana Mazure,
Andrea García, Mara Brawer, Horacio Pietragalla, Héctor Recalde, Edgardo
Depetri y Carlos Heller. Por la UCR firmó Manuel Garrido y cuatro
miembros más del bloque; de Unen, Carla Carrizo; del GEN, Margarita
Stolbizer, Virginia Linares y Fabián Peralta; de Proyecto Sur, Alcira
Argumedo; de Libres del Sur, Victoria Donda; los tres integrantes de
Unidad Popular, Claudio Lozano, Víctor De Gennaro y Antonio Riestra; del
socialismo, Alicia Ciciliani, Roy Cortina, Ricardo Cuccovillo, Juan
Carlos Zabalza, Omar Barchetta y Elida Rasino, entre otros apoyos.Desde la primera vez que fue presentado, en 2007, cada vez que el proyecto volvió a ingresar en la Cámara de Diputados fue sumando adhesiones. Sin embargo, en estos años, la propuesta no obtuvo el aval político para que pueda discutirse en el recinto como otros proyectos, que generaban rispideces y resistencias en sectores del oficialismo, pero que implicaron históricos avances en la ampliación de derechos, por caso, la ley de matrimonio igualitario, que tenía a la vez fuerte oposición de la jerarquía católica, cuya cruzada fue encabezada por el entonces arzobispo de Buenos Aires, Jorge Bergoglio. La Iglesia Católica rechaza fervientemente la descriminalización del aborto.
La despenalización y legalización del aborto divide a las bancadas mayoritarias. Los apoyos se suman transversalmente. Sólo en el socialismo, Nuevo Encuentro y en las izquierdas hay acuerdo al interior de sus bloques. Del otro lado del espectro político, ningún diputado del Frente Renovador y solo una del PRO –Laura Alonso– acompañan con su firma el proyecto, que se presentará hoy a las 10.30, con una conferencia de prensa, en la que participarán referentes de cada uno de las bancadas que lo suscriben. Aunque hay legisladores como Felipe Solá, ahora enrolado en el FR, que manifestó públicamente en distintas oportunidades su posición a favor de la despenalización del aborto, pero no quiso firmar el proyecto. Solá preside una de las comisiones a las que será girada la iniciativa, la de Familia, Mujer, Niñez y Adolescencia. También deberá pasar por la de Legislación Penal, cuya titular, Patricia Bullrich, de Unión PRO, en los últimos años expresó su oposición a la propuesta, a pesar de que en 1994 había presentado un proyecto que proponía justamente la despenalización del aborto. La tercera comisión que debería dictaminar sobre el tema es la de Acción Social y Familia, que está a cargo de Adriana García, del FpV, firmante de la iniciativa.
La propuesta de la campaña despenaliza y legaliza la interrupción voluntaria de un embarazo en las primeras doce semanas de gestación, y más allá de ese plazo, cuando corre riesgo la vida o la salud de la mujer, en casos de violación y si el feto tiene malformaciones graves. Prevé además que la atención sea realizada en hospitales públicos y también tenga cobertura por obras sociales y prepagas. Y no establece ningún requisito más que la voluntad de la mujer de llevar adelante esa decisión. El texto surgió de un extenso debate dentro de la campaña, que se conformó en 2005 y articula más de 300 organizaciones de mujeres, sociales, sindicales y de derechos humanos de todo el país. El CELS, Amnistía Internacional, la CTA que encabeza Hugo Yasky, diversas universidades públicas, entre otros espacios, apoyan el proyecto.
Con múltiples actividades, a lo largo de los últimos nueve años, la campaña logró romper el silencio en la opinión pública y darle mayor visibilidad a la problemática del aborto clandestino en la Argentina. Se estima que en el país cada año alrededor de 450 mil mujeres recurren a un aborto en la clandestinidad, con los riesgos que significa para su salud la posibilidad de una infección u otra complicación al no tener acceso a una atención segura. “Es por eso que sostenemos que el debate sobre la despenalización y legalización del aborto resulta fundamental y urgente”, señaló a Página/12 la activista Marta Alanís, de Católicas por el Derecho a Decidir, una de las organizaciones que forman parte de la campaña. Uno de los principales fundamentos de dicha campaña es que el aborto clandestino es “un problema de salud pública por ser la primera causa de muertes maternas, y es un reclamo de justicia social, ya que las principales víctimas son las mujeres pobres y jóvenes”.
Para Alanís, la falta de voluntad política para promover el debate por la despenalización del aborto en el Congreso “es una mancha para un gobierno que ha sido abanderado de los derechos humanos. Y en este período se ha avanzado como nunca en derechos”. Legisladoras del oficialismo analizan la posibilidad de pedir la realización de “sesiones especiales” para discutir a lo largo del año el tema en el recinto y mantenerlo en agenda, como ya ocurrió con otros temas que no entraban en la agenda parlamentaria. En esos casos, se solicita al presidente del cuerpo, que debe conceder el pedido. La campaña empezará en estos días a juntar firmas de senadores y senadoras para presentar la iniciativa en la Cámara alta.
Otros espacios afines al kirchnerismo también participarán hoy de la presentación del proyecto, por considerar que se trata de una iniciativa “fundamental para la vida y la salud de las mujeres”. Entre ellos, el Frente de Mujeres Nacional y Popular. “Este año, despojado de límites y restricciones impuestas por un contexto electoral, resulta a nuestro entender favorable para abrir un debate sincero y abierto, sobre la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo. Creemos que la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo encarna uno de los derechos elementales de las mujeres, como es la de poder decidir sobre su cuerpo y sobre su maternidad”, opinó la abogada Claudia Perugino, referente de Todas con Cristina, integrante del FMNyP.
martes, 8 de abril de 2014
ETICA 2014
Instituto
Dr. Carlos Pellegrini. F-53
PROYECTO
DE CÁTEDRA
Unidad
curricular: ETICA
Profesor:
Fabián Vera del Barco
Curso:
3er año Profesorado Psicología.
Año
lectivo: 2014
Marco
referencial
La enseñanza de la ética no es sólo
una obligación en todo plan de estudios, sea cual fuere el nivel de
formación. También constituye un desafío en la sociedad
contemporánea. La complejidad creciente de las relaciones sociales,
la comprensión del fenómeno de la diversidad, el impacto de los
mass media, contribuyen a conformar un panorama desafiante para la
enseñanza de la ética. Como disciplina que reflexiona, problematiza
y propone posiciones acerca de los valores y las normas de
comportamiento, la Ética ha adquirido en las últimas décadas un
rango de importancia capital en diversas áreas. Desde la empresa
hasta las instituciones educativas, la formación ética es una
herramienta para favorecer, consolidar y mantener vivos los lazos
sociales. Crear un espacio dedicado especialmente a la ética, es
aceptar el desafío de escuchar, aprender y debatir las grandes
cuestiones acerca del valor de las cosas humanas.
El presente programa, pues, se plantea
como una introducción a algunos problemas éticos contemporáneos,
apoyada en la presentación y estudio concienzudo de las teorías
éticas clásicas y contemporáneas que han ejercido mayor influencia
en nuestra cultura occidental. Asimismo, es preciso delinear y
fortalecer la importancia de la enseñanza de la ética y sus
objetivos, en el ámbito del sistema educativo, principalmente en la
formación de las generaciones jóvenes.
Propósitos
- Comprender la ética como una disciplina filosófica y su enseñanza como un espacio de reflexión acerca del mundo moral.
- Adquirir conocimientos sólidos acerca de las principales corrientes éticas de la tradición de Occidente.
- Proveer herramientas conceptuales y destrezas discursivas para el debate y reflexión de los problemas morales contemporáneos.
- Valorar la tolerancia hacia la diferencia y la diversidad hacia el interior de la comunidad.
- Desarrollar un espíritu crítico frente a las normas de modo de adecuarlas a un modo de vivir armónico y democrático.
- Adquirir hábitos de diálogo dentro y fuera del aula, como medio de conformar una sociedad más justa y tolerante.
CONTENIDOS
Unidad
I: El problema moral. Agenda
ética actual
Ética
y moral: definiciones y distinciones. La filosofía como fuente de
reflexión ética. La ética actual y su relación con otros ámbitos:
la ciencia, la política, la religión. Algunos problemas éticos
contemporáneos: el valor moral del desarrollo científico y
tecnológico. Las morales sobre sexualidad y sus expresiones. El
poder político y la moral. El problema moral en genética y
ecología. Los Derechos Humanos como valores universales. El
multiculturalismo y el conflicto de normas morales.
Unidad
II: Las teorías éticas
clásicas
La
antigüedad clásica y la ética eudemonista. La teoría de
Aristoteles, la virtud y el bien. Relación entre ética y política
en la organización social antigua. Virtudes éticas y dianoéticas.
La
modernidad: la ética rigorista. Kant y la el movimiento ilustrado.
El concepto de deber como fundamento de la moral. El imperativo
categórico. La ética kantiana y la política liberal.
El
utilitarismo de Stuart Mill. Concepto de utilidad. El placer y el
dolor. El sentimiento y la razón.
Unidad
III: Las teorías éticas
contemporáneas
La
posmodernidad: el crepúsculo del deber kantiano. Gilles Lipovetsky y
la ética del sentimiento. La superación del mandato como fuente de
orden social. Una ética mínima. Los mass media como nuevos agentes
moralizadores. El nuevo orden mundial y su visión moral.
Contra
la posmodernidad: Ricardo Maliandi y el regreso de la razón. Armonía
y conflicto sociales. El uso de la razón en sus diversas facetas.
Fundamentalismos, relativismos y diálogo como rasgos morales. La
ética del discurso.
Unidad
IV: La enseñanza de la ética
Los
espacios curriculares de formación ética y ciudadana. Aspectos
cognitivos: aprendizaje de contenidos, definiciones, distinciones. Su
valor en la aclaración de problemas éticos. Aspectos actitudinales:
el aprendizaje de la tolerancia, la aceptación de la diversidad, la
propuesta de nuevos enfoques. Aspectos de procedimiento: la
incorporación de la discusión como mecanismo de resolución de
problemas morales. Breve referencia acerca de la enseñanza de la
ética en Argentina.
METODOLOGÍA
La
asignatura se desarrolla mediante clases teóricas y prácticas. En
las primeras el profesor prioriza la exposición magistral, brindando
los contenidos nucleares de la disciplina en cuestión, favoreciendo
y promoviendo el díalogo con los estudiantes. Las clases prácticas
consisten en dos tipos de actividades: en primer lugar, trabajos de
comprensión e interpretación de textos clásicos, y en segundo
lugar tareas de recopilación de información en medios de
comunicación local y global, mediante el uso de las TIC. Las clases
prácticas son alternativamente individuales y grupales.
EVALUACIÓN
Se
realizan evaluaciones periódicas mediante la realización de
trabajos prácticos quincenales propuestos por el profesor (debates,
interpretación y lectura de textos, exposición oral, asistencia y
análisis de eventos académicos, interpretación de films, etc.)
La
asignatura se aprueba mediante dos exámenes parciales, escritos e
individuales y un examen final. La regularidad se obtiene con una
nota 7 (siete) o mayor en cada examen parcial.
BIBLIOGRAFÍA
Fuentes:
Aristóteles,
Etica,
ed. Varias.
Kant,
I., Fundamentación de la
metafísica de las costumbres,
Espasa Calpe, 1983.
Stuart
Mill, J., El Utilitarismo,
Altaya, 1995.
Lipovetsky,
G., El crepúsculo del deber,
Anagrama, 1992.
Complementaria:
Sánchez
Vázquez, Adolfo, Etica,
ed. Crítica, México, 1992.
Foucault,
Vigilar y castigar,
Siglo XXI, Bs. As., 1990.
Eco,
U., En qué creen los que no
creen, Planeta, 1997.
Heller,
M., Ciencia incierta,
Biblos, 2003.
Schneewind,
J., “La filosofía moral moderna”, en Singer, P., Compendio
de ética, Alianza, 1995.
Wong,
D. “El relativismo” en Singer, P., op. Cit.
Abellán,
J., “Los retos del multiculturalismo para el Estado Moderno”, en
Badillo O’ Farrel, P. Pluralismo,
tolerancia, multiculturalismo.
Fabián Vera del Barco
Lic. en Filosofía
Suscribirse a:
Entradas (Atom)